Poza znalezieniem form edukacyjnych dla promowania idei wspólnoty i współpracy należy znaleźć również formy dla jednoczesnego rozwoju indywidualności i działania wspólnotowego. Wydaje się, że nie jest to możliwe bez zmiany siatki zajęć dydaktycznych, wśród których byłoby miejsce dla dotychczasowej strategii osiągania indywidualnych sukcesów, ale konieczne jest również stworzenie takiej przestrzeni, w której możliwe byłoby pozyskiwanie umiejętności współpracy.
2,324 total views, 1 views today
Dodaj komentarz